近日，

丰台一小本校区的同学们

走进校园，

发现眼前多了新的色彩。

在校门口

在门厅

在水房

……

这些形象生动，

富有趣味的标志创意

都是出自本校区

五年级的小设计师之手，

再通过美术教师

转化为矢量图进行印刷，

生动的标志

就呈现在同学们眼前啦！

让我们看一看

这些标志是怎样演变的吧：

《测温区》——小设计师：张谦益 五年级6班

《请保持一米间距》——小设计师：单凡宁 五年级8班

《请在这里洗手》——小设计师：王诗昀 五年级4班

《禁止追跑打闹》——小设计师：张成诚 五年级7班

《请佩戴好口罩》——小设计师：范芷瑄 五年级9班

《禁止踩踏花草》——小设计师：李金博 五年级9班

《禁止摘口罩》——小设计师：张谦益 五年级6班

此次美术学科实践活动以进一步规范学生的文明行为，通过美育引导学生关注生活、改善生活为目的，本校区五年级美术教师从校园的真实生活和发展需要出发，设计情境指导学生观察、思考身边的环境，开展校园标志设计实践活动。该活动以《美术课程标准》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导，以学校“六小”公民教育为引领，通过真实的情境激发学生学习兴趣，进而培养学生社会责任和美术素养。

丰台一小艺术教师

不断加强美育实践研究，

将“以美育人、以美化人、以美培元”的

教育理念贯穿美育实践，

同时积极发挥北京市学生

金帆书画院的示范功能，

为学校的文化建设和师生的校园生活

营造艺术氛围、注入新的活力。

来 源：丰台区融媒体中心

通讯员：吕 娟 马志文

编 辑：刘洋怡 李 娜